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徐徐而谈

小学语文教学研究。文学评论与阅读。

 
 
 

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关于我

徐如松 1986年参加工作,任校长15年,现任嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心副主任。中学高级教师,市名师,省优秀教师,省名师培养人选,省中小学“高级访问学者”,“浙派名师”培养人选。2次获市“书香家庭”,2次获市“年度读者”,2015年获浙江教育报“书香人物”,在《中国教育报》《语文教学通讯》《教学月刊》等发表教学论文、散文、小说评论200多篇,是《小学语文教学》《教师博览》杂志签约作者。

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怎样教学“染”字?  

2014-01-26 11:17:40|  分类: 识字教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        参加完区教文体系统总结表彰会,回家从信箱中取到《小学语文教学》(会刊)2014年第一期,意外地发现,本期刊物上发了我的一篇短文《谈“染”的教学》。这篇文章,我当时有感而发,至今写了有段时间了,自己也遗忘了,这次能够发表,真是惊喜。说实在的,目前第一学段的识字写字教学,虽然已经引起了大家的重视,但还不够深入。有些问题都是想当然的,比如这个“染”,就误以为会把“九”写成“丸”,实际上并不会发生这样的误会。(文章详见《小学语文教学》2014年第1期,第54页)
怎样教学“染”字? - 语文建设 - 徐徐而谈
 
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