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徐徐而谈

小学语文教学研究。文学评论与阅读。

 
 
 

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关于我

徐如松 1986年参加工作,任校长15年,现任嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心副主任。中学高级教师,市名师,省优秀教师,省名师培养人选,省中小学“高级访问学者”,“浙派名师”培养人选。2次获市“书香家庭”,2次获市“年度读者”,2015年获浙江教育报“书香人物”,在《中国教育报》《语文教学通讯》《教学月刊》等发表教学论文、散文、小说评论200多篇,是《小学语文教学》《教师博览》杂志签约作者。

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本科毕业  

2012-05-17 10:30:54|  分类: 闲暇生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       在很多场合,我有些尴尬。有人问起毕业的时候,我理直气壮地说“湖州师范”。那当然是一所比较好的学校,而且我报考师范那时,录取分数线比省一级重点高中还要高,是所谓的一代“中师生”。但是,当问起最高学历时,我就有些不好意思,至今还是个大专毕业。唯一值得安慰的是,我的大专是浙江省自学考试,学的是汉语言文学专业,俗称中文专业,主考学校还是杭州大学(现在并入浙江大学了),而且毕业时间还是1990年4月,是嘉兴市比较早的自考毕业生(当时自考还没有本科毕业了)。从此以后的近20年里,我一直没有读本科学历。

      说起来,都是自己的观念在作怪。1990年4月我汉语言文学大专毕业以后,我继续报考了汉语言文学本科,结果考出了4门单科证书,后来终因为英语而作罢。在当时,一个小学教师,自学大专毕业,算是真正的高学历了。而且,当时也没有什么对高学历获得者的奖励和补助。所以,我逐渐形成一种观点,就是小学教师大专毕业差不多了,既然已经获得了大专毕业,今后应该在语文教学与研究上多花点功夫。从此,我更加努力钻研小学语文教学,我的第一篇教学论文就是发表在1990年第6期《浙江教育》月刊上的,后来,陆陆续续地在上海《小学语文教师》、山西《小学语文教学》、江西《教学教学研究》、浙江《浙江教学研究》《教学月刊》等报刊杂志上发表了数十篇所谓的教学经验论文。同时也比较喜欢文学,在《南湖晚报》副刊等报刊上发表了不少散文。在语文教学方面,我侧重习作指导,在王店镇小学任教的13年中,我指导学生在《中国少年报》《少年报》《小学生世界报》《小学生作文》等少儿报刊上发表学生作文上百篇,很多我还留着剪报。

      大约在2005年左右,我在福建省《小学教学研究与实验》报上写过一篇文章,观点是“专科”的“专”与“拿”。所谓专,就是钻研业务,所谓拿,就是拿高学历文凭。我主张“先专后拿”,我的想法很理想,结果是是至今也不能算“专成功”了,就算成了嘉兴市名师,也只是一直喜欢语文教学而已;好在从2007年起我参加了嘉兴广播电视大学教育管理专业本科学习,2012年1月终于拿到了本科毕业证书(毕业学校:浙江广播电视大学;合作学校:东北师范大学)。之前,我也获得了上海师范大学研究生课程班结业证书。在拿文凭方面,我可以搞一个段落了,今后仍将一如既往地喜爱语文。

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