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徐徐而谈

小学语文教学研究。文学评论与阅读。

 
 
 

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关于我

徐如松 1986年参加工作,任校长15年,现任嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心副主任。中学高级教师,市名师,省优秀教师,省名师培养人选,省中小学“高级访问学者”,“浙派名师”培养人选。2次获市“书香家庭”,2次获市“年度读者”,2015年获浙江教育报“书香人物”,在《中国教育报》《语文教学通讯》《教学月刊》等发表教学论文、散文、小说评论200多篇,是《小学语文教学》《教师博览》杂志签约作者。

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春天的故事  

2012-03-03 16:34:00|  分类: 闲暇生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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春天的故事

嘉兴市秀洲区高照小学   徐如松

1990年已近遥远,但岁月带不走的是一个春天的故事。

上世纪八十年代,在时任省教委主任邵宗杰同志的倡导下,浙江省小学语文教学研究班顺利开班了。两个班级分别设在杭州安吉路实验小学和杭州东园巷小学,由特级教师朱雪丹和林眉云任导师,专家组成员还有省教委师范处的杨惠棠先生以及杭大、浙教院等高校的教授。培训班每期半年,先后开办了10期,我有幸成为朱雪丹老师的“关门徒弟”。在朱老师门下耳提面命半年,我获益良多,历久弥新。

1990年2月的一天,我怀揣介绍信,背着被子草席,提着蛇皮袋,带着全套12册“四省市教材”及其参考书,从沪杭线上的王店小站踏上了上杭城的绿皮火车。现在想来,那情形真比前几年的农民工回家过年还要寒碜。

培训班设在省政府附近的安吉路实验小学,借宿的地方却在中山路第一小学的一个教室里。我们第10期研究班共59名学员,主要来自省内各地,其中4名来自北京和山东。报到和安排寝室的那天,朱老师顾不上喝一口水,一直站在门口,笑容满面地迎接我们。望着朱老师矍铄的神态、炯炯的目光,不知怎地,我的心头立刻蹦出一个优秀教师形象——瓦尔瓦拉!我知道朱老师不是乡村教师,但那形象还是禁不住蹦跳出来,挥之不去,也许她们热爱教育事业的那股劲是相同的。

在半年的学习中,有两件事使我至今难于忘怀。

培训班初期的一天,朱老师给我们传授完汉语拼音教学经验之后,即兴为我们上了一节“示范课”,内容是jqx的教学。作为我省“第一位特级教师”(省政府首批命名且排名第一位),朱老师的课堂无论是普通话还是体态语,抑或板书设计,还是引导学生回答,都是那样的无与伦比和娴熟至臻。评课时,大家纷纷说好。朱老师让我们说说不足时,我不知哪来的勇气,竟不知天高地厚地评论说:“教材规定jqx需要两个课时才能教完,朱老师您怎么压缩成一节课就教完了?这能起到示范作用吗?”此话一出,举座皆惊。学员们纷纷用锐利的目光责备我,空气也好像一下子凝固了一样。我当时只有一个感觉:“完了,这下我闯祸了!”没想到朱老师却笑吟吟说:“小徐这个意见很好,我很欣赏他的真诚!这的确是我没有想到的地方,前几期培训班我都这么上,竟然没有学员提出来。”朱老师似乎责备自己的话,使教室顿时恢复了先前的平和。事后,我主动找朱老师承认自己的鲁莽。朱老师用明亮的眼神望着我,说:“你很有胆识,没有不对的地方呀!”朱老师对我的奖掖与肯定,使我增添了对“吾爱吾师,吾尤爱真理”的信心,这使我在后来的两次培训中,学到了很多东西,而且都与导师交心为良师诤友。

培训班中期,正是江南草长莺飞的时节,朱老师带领我们学员到淳安县排岭镇(今千岛湖县城)听课。中午,我约两位学员到知名老字号鱼味馆尝鲜,也很想请朱老师一起参加,朱老师却谢绝了我的好意。事后我才知道,朱老师那顿中餐只点了一个蛋花汤,而我们却在饕鬄清蒸鲑鱼。在回杭后的一次班会课上,朱老师专门教育我们:“钱要花在刀口上。你们到杭州培训一次不容易,这里教学研究的书比较多,你们要尽量多买一些回去,今后会有用的。”朱老师语重心长、娓娓而谈,句句击中我的心扉。我感到异常难受,暗暗下决心:一定要听朱老师的教诲,多买一些书。后来,我真的买了很多书,有朱作仁教授的《小学语文教学法原理》、袁微子先生的《小学语文教学改革例话》等。这些书仍摆放在我的书架案头,受用至今。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”培训班结束之后,我有机会到杭城,总想挤点时间看看朱老师。如今朱老师年事已高,我衷心祝愿她健康长寿!1990年春天,我与朱雪丹老师的故事,将永远铭刻在我心间。

 

 

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